改變你的 領導力 策略

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改變你的領導力策略 日期：7月21日至22日2016 | 10月25日至二十六號，2016年 隨著企業擺脫了“指揮和控制”的模式更“培育和協調”的模式，管理人員可以不再依賴思考的領導策略的老路子。 本課程介紹了參與者開發的麻省理工學院，以幫助領導者在各個層面推動創新，最大限度地提高團隊的績效，並成功在當今複雜的快節奏，戲劇性的變化的世界的一個強大的新框架。 計劃詳情小貼士與會教師計劃資源評測 查看課程手冊 該方案是建立在麻省理工學院的獨特的分佈式領導力模型 - 一個強大的，創新的方法，以行政領導的謊言，在領導力發展的麻省理工學院的核心，一個密集的，為期四年的研究項目，在麻省理工學院領導力中心的結果，以確定更多 有效的戰略為主導的網絡經濟。 經過測試，在不同的，現實世界的設置，該模型可以使管理者通過採取靈活和適應性通過兩個關鍵概念的應用和新的意想不到的方式成功的領導者： A 4能力領導能力框架，使得它可以駕馭，對齊，並充分利用整個組織中存在的領導能力。 的X團隊，一種革命性的方法來創建靈活，向外為重點的項目團隊，使管理人員能夠既保持目前在市場，技術，競爭的變化，加快創新和變革的步伐。 完成本課程後，學員將獲得一個了解如何： 創新並迅速從產生想法到執行和整個組織擴散它們移到 解鎖的關鍵信息，專業知識和合作的新方式，無論這些特質駐留內部或公司外部的 成功在競爭激烈的“扁平世界”新的組織架構; 智能，精心策劃的網絡; 和微小企業不需要巨大的資本競爭 使他們的組織更靈活，響應性和創造性 這一方案已設計尤其是對高級將領和技術管理人員，其組織的競爭在迅速變化的市場，技術和文化，其中包括一個環境： 老總 總統 首席運營官 執行副總裁 RD元首，工程，製造業 首席技師 企業規劃師和戰略家 市場營銷和新創企業發展副總裁 與領導責任的其他高級管理人員 請注意，教師有可能發生變化，而不是所有的教師在教學計劃的每個環節。